We're sorry this project doesn't work properly without JavaScript enabled. Please enable it to continue.
欢迎来到麦图教育科技平台
首页 - 课程列表 - 课程详情
创新基础
主讲教师:双创
学校机构:双创
课程类型:公开课程
课程时间:2022-02-24 10:12:12 ~ 2025-05-08 10:12:12
报名时间:2022-02-24 10:12:12 ~ 2025-05-23 10:12:12
全部学习人数 10 人 | 观看人数 542
正在进行
导读 开启创新之旅
开启创新之旅 (3分钟) (12分钟)
第一章 认识创新—创新的价值
1.1.1 创新:人民品质生活的导航者 (9分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
1.1.2 创新:国家飞速发展的开拓者 (5分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
课件 (12分钟)
课件 (12分钟)
课件 (12分钟)
创新中国一分钟 (3分钟) (12分钟)
第二章 走近创新—创新概述
创新概念的起源 (5分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
创新的定义和内涵 (5分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
2.3.1 创新的类型 (17分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
2.3.2 创新的形式 (11分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
2.4.1 什么是颠覆式创新 (9分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
2.4.2 颠覆式创新与个人品牌 (5分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
大疆—邀你一道创造无限可能 (3分钟) (12分钟)
第三章 理解创新—创新思维
创新思维的时代特征 (7分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
创新思维与个人发展 (4分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
思维与创新思维 (5分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
创新思维的特性 (6分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
创新思维的障碍 (10分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
第四章 掌握创新—创新思维方法
发散思维 (10分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
收敛思维 (9分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
逆向思维 (10分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
联想思维 (12分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
第五章 玩转创新—设计思维方法论
5.1.1 设计思维的概念 (9分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5.1.2 以人为中心的创新 (10分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5.2.1 同理心定义 (8分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5.2.2 同理心和情绪识别 (7分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5.2.3 同理心——移情和 3F 倾听法则 (7分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5.2.4 同理心——移情图 (7分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5.3.1 重定义问题 (6分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5.3.2 问题重构的工具——问题画布 (4分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5.3.3 洞察需要的方法——5Why分析法 (7分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5.4.1 创意构思—创新的奇思妙想 (9分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5.5.1 原型实现 (10分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
课件 (12分钟)
5.6.1 实际测试 (7分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
第六章 实践创新—创新技法
创新技法的定义及特点 (8分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
希望点、缺点列举法 (7分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
奥斯本检核表法定义、练习 (6分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
5W2H法定义及练习 (8分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
和田十二法定义及练习 (5分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
TRIZ理论的内容及方法 (9分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
富士—顾客的希望就是自我的追寻 (2分钟) (12分钟)
第七章 管理创新—创新成果的管理与应用
创新成果概述 (11分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
创新成果的管理 (9分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)
创新成果的转化与应用 (10分钟) (12分钟)
课件 (12分钟)