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小学英语教学设计

课程类型：选修课

发布时间：2024-05-24 08:33:52

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建议学分：0.00分

课程编码：mk003420

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--小学英语教学设计的理论基础

s [1.1]--【傅瑞屏】220330 教学设计的定义和内涵（6分钟）

s [1.2]--【傅瑞屏】220104 教学设计的理论基础（6分钟）

{2}--英语教学设计的理念：理论篇

s [2.1]--【傅瑞屏】220104 逆向教学设计（6分钟）

s [2.2.1]--张玮讲座1 （83分钟）

s [2.2.2]--【傅瑞屏】220104 大观念（9分钟）

s [2.3.1]--张玮讲座2 （83分钟）

s [2.3.2]--【傅瑞屏】220104 结构化知识（6分钟）

s [2.4]--【傅瑞屏】220104 深度学习（8分钟）

{3}--小学英语教学设计的主要内容

s [3.1]--【袁春艳】220104 小学英语教学设计的主要内容脚本（9分钟）

s [3.2]--【袁春艳】220104 基于教学设计内容的不同教学设计类型（5分钟）

s [3.3]--【袁春艳】220104 小学英语教学设计的模式（11分钟）

{4}--小学英语教学设计的要素分析

s [4.1]--【吴林】220104 小学英语学习者与学习需求分析（12分钟）

s [4.2]--【吴林】220104 学生外在学习要素分析（9分钟）

{5}--小学英语教学材料分析

s [5.1]--【傅瑞屏】220104 小学英语文本分析（5分钟）

s [5.2]--【傅瑞屏】220330 小学英语教材分析（8分钟）

s [5.3]--【傅瑞屏】220330 单元和课时教材分析（12分钟）

s [5.4]--【傅瑞屏】220104 基于教材和课型确定教学方法和策略（4分钟）

s [5.5]--【傅瑞屏】220104 文本分析与教材分析理论和实例1 （10分钟）

s [5.6]--【傅瑞屏】220104 文本分析与教材分析理论和实例2 （12分钟）

{6}--小学英语教学目标

s [6.1]--【王淑杰】220104 小学英语教学目标内涵（5分钟）

s [6.2]--【王淑杰】220104 小学英语教学目标确定与表述（13分钟）

{7}--小学英语教学活动

s [7.1.1]--陈楠课例Jobs （38分钟）

s [7.1.2]--【李芳兰】220330 小学英语教学活动的内涵与特性（9分钟）

s [7.2]--【李芳兰】220330 小学英语教学活动设计（15分钟）

{8}--小学英语教学媒体的设计

s [8.1]--【刘潞】220104 教学媒体的内涵、分类及其教学特征（11分钟）

s [8.2]--【刘潞】220104 小学英语教学媒体选择与运用原则（7分钟）

s [8.3]--【刘潞】220104 小学英语常规教学媒体的设计与使用（10分钟）

s [8.4]--【刘潞】220104 小学英语现代教学媒体的选择与使用（6分钟）

{9}--小学英语教学评价设计

s [9.1]--【程粉香】220104 小学英语教学评价的基本内涵（9分钟）

s [9.2]--【程粉香】220330 小学英语形成性评价设计（10分钟）

s [9.3]--【程粉香】220104 小学英语总结性评价设计（6分钟）

{10}--小学英语教学设计的评价

s [10.1]--【周花平】220104 基于文本的小学英语教学设计评价（9分钟）

s [10.2]--【周花平】220104 基于课堂观察的小学英语教学量表设计（7分钟）

s [10.3]--【周花平】220104 基于课堂观察的小学英语教学设计评价（11分钟）

{11}--大咖谈小学英语教学设计

s [11.1]--【陈晓琼】220104 教学设计的心路历程（7分钟）

s [11.1.1]--【陈晓琼】220104 教学设计的心路历程（7分钟）

s [11.1.2]--【陈晓琼】220104 教学设计理念（7分钟）

s [11.1.3]--【陈晓琼】220104 最得意的教学设计（9分钟）

s [11.2.1]--访谈1 （17分钟）

s [11.2.2]--访谈2 （26分钟）